Periodo: 202576
NRC: 1698
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":531687,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Interpretar fen\u00f3menos naturales y problem\u00e1ticas sociales relacionadas del entorno a partir de conceptos fundamentales de qu\u00edmica.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":531688,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Dise\u00f1ar actividades experimentales did\u00e1cticas que fomenten el pensamiento cr\u00edtico y el aprendizaje significativo de la qu\u00edmica en contextos escolares.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":527902,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Analizar las propiedades, estructuras y transformaciones de la materia desde un enfoque cr\u00edtico, interdisciplinario y contextualizado.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
Habilitar Banner Docentes: Yes