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VALORACIÓN DE EMPRESAS - P2203-TEÓRICO-PRACTICO-PV047-04-N02

    Diagrama de temas

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    • Finalización
      • Maestría en Finanzas con mención en Dirección Financiera

        Valoración de Empresas

        NRC 2203

        Tutoriales

        Políticas

        Herramientas

        Sugerencias

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        Avisos Foro
      • Estimados estudiantes

        ¡Bienvenidos! a módulo "Valoración de Empresas", en la cual, trabajaremos en temas como: decisiones financieras, lectura de balances, índices financieros, mercados financieros, entre otros temas relacionados.

        Los conceptos bibliográficos presentados, tanto en clase, como en nuestra plataforma, serán reforzados, a través de casos de estudio, talleres y foros, que nos llevarán a la praxis profesional.

        Mucha suerte en este período académico y bienvenidos al mundo de las finanzas.

        Saludos,

        Nelson


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        Sílabo Archivo
      • Guía semanal
        Introducción:

        parrafo 1

        parrafo 2

        Objetivos:
        • Objetivo 1.
        • Objetivo 2
        • Objetivo 3
        Resultados de aprendizaje:

        resultado.

      • Recursos Principales
      •    Introducción, marco conceptual de valoración

        Descarga

        Referencias:

        • Penman, S. H. (2001). Financial statement analysis and security valuation. Boston, Mass: McGraw-Hill/Irwin.

      •    Introducción a la valoración de empresas


        Referencia:

        • Felipe Mejia. (15 de junio de 2022). Introducción a la valoración de empresas [Archivo de Vídeo]. Youtube.


      • Recursos Opcionales
      • Clase Virtual
      • Icono URL
        Grabación clase 2025-11-13 URL

        https://www.dropbox.com/scl/fi/1jp6ytk2k2k2fbqyl84tk/Clase-2025-11-13.mp4?rlkey=14a9e2w66nc9tpkdb93tu7hci&st=zsphh1un&dl=0

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        Grabación clases 2025-11-13 URL
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        Videoconferencia 1 M1 Tarea
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      •   Cierre

        En este módulo se abordó el contexto de valoración de empresas. A través de la participación en las video clases, de las lecturas de documentos y otros recursos multimedia, los estudiantes realizaron aportes sustentados con autores importantes en el área.

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