¿De qué manera la aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) puede transformar las concepciones tradicionales sobre el “estudiante promedio” y contribuir a la construcción de ambientes de aprendizaje realmente inclusivos en contextos educativos diversos?
El DUA cambia la idea del estudiante promedio porque muestra que cada estudiante aprende de manera diferente. En lugar de enseñar igual para todos, propone ofrecer varias formas de explicar, participar y demostrar lo aprendido. Esto ayuda a que cada estudiante encuentre una manera que se adapte a sus necesidades. Gracias a esa flexibilidad, el DUA crea ambientes más inclusivos, donde todos pueden participar y aprender sin sentirse excluidos.