PREGUNTA 2

PREGUNTA 2

by MICHELLE DOMENICA MORILLO QUIMBIULCO -
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Pregunta 2

¿Qué estrategias pueden implementar las organizaciones de salud para fomentar la empatía como competencia transversal en todo su personal?

La empatía en salud no es únicamente una cualidad individual, sino una competencia organizacional que debe integrarse en la cultura institucional. Según Yélamos et al. (2018), la experiencia del paciente está mediada por la comunicación médico-paciente, el trato interpersonal y la percepción de dignidad durante la atención.

Una estrategia clave es incorporar formación sistemática en habilidades comunicativas y escucha activa. Doyle et al. (2013) demostraron que la calidad de la comunicación influye en la adherencia terapéutica y en los resultados clínicos. Por tanto, programas de capacitación continua en comunicación empática deberían ser obligatorios para todos los niveles del personal.

El modelo de Hospital Magnético promovido por el American Nurses Credentialing Center destaca la relación entre clima laboral positivo, satisfacción profesional y calidad percibida por el paciente (Kelly et al., 2011). Esto sugiere que fomentar empatía también implica cuidar el bienestar del personal.

Otra estrategia es medir la experiencia del paciente mediante metodologías cualitativas (entrevistas en profundidad, grupos focales), ya que estas permiten comprender dimensiones emocionales no captadas por encuestas estructuradas (Zamora-Soler & Maturana-Ibáñez, 2019).

Finalmente, integrar indicadores de empatía en evaluaciones de desempeño y liderazgo refuerza su carácter transversal.

Referencias

Doyle, C., et al. (2013). BMJ Open, 3(1), e001570.

Kelly, L. A., et al. (2011). Nurse outcomes in Magnet hospitals.

Yélamos, C., et al. (2018). Experiencia del paciente. Psicooncología, 15(1), 153–164.

Zamora-Soler, J. A., & Maturana-Ibáñez, V. (2019). Revista Colombiana de Enfermería, 18(2), e010.


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Re: PREGUNTA 2

by JESSICA ESTEFANIA ROCHA MOLINA -
Tu aporte resulta muy valioso porque reconoce que la empatía no depende solo de la voluntad individual, sino de la cultura organizacional, coincido en que la formación en comunicación y escucha activa es fundamental; sin embargo, en el contexto ecuatoriano también es clave considerar las brechas de acceso, la sobrecarga laboral y la diversidad sociocultural. Por ejemplo, en muchos establecimientos públicos del primer nivel de atención, el tiempo por consulta es limitado, lo que dificulta una interacción empática profunda. Aun así, pequeñas acciones como presentarse por el nombre, explicar los procedimientos en lenguaje sencillo o verificar si el paciente comprendió las indicaciones pueden marcar una gran diferencia en la percepción de calidad.

Además, en Ecuador la empatía debe incluir un enfoque intercultural. En zonas rurales o con población indígena, la atención centrada en la persona implica respetar cosmovisiones, idioma y prácticas tradicionales de salud. La Organización Mundial de la Salud señala que la atención centrada en las personas mejora resultados clínicos y satisfacción cuando se adapta al contexto cultural. Otro aspecto relevante es el bienestar del personal sanitario, como bien mencionas. En el sistema público ecuatoriano, jornadas extensas, déficit de recursos y presión asistencial pueden generar desgaste emocional, lo que reduce la capacidad empática. El Ministerio de Salud Pública del Ecuador ha impulsado lineamientos de humanización de la atención que buscan mejorar tanto la experiencia del usuario como las condiciones del personal. Por ejemplo, programas de pausas activas, apoyo psicosocial o fortalecimiento del trabajo en equipo pueden contribuir indirectamente a un trato más humano y respetuoso.

Finalmente, considero muy acertada la propuesta de medir la experiencia del paciente, pero añadiría la importancia de retroalimentar esos resultados al personal y convertirlos en acciones concretas. En Ecuador, escuchar a los usuarios mediante encuestas de satisfacción, buzones de sugerencias o comités de participación ciudadana permite identificar problemas cotidianos como demoras, falta de información o trato poco cordial. Convertir esa información en cambios concretos y perceptibles refuerza la confianza de los usuarios y afianza la empatía como una competencia transversal real y no solo teórica.

BIBLIOGRAFÍA

• Ministerio de Salud Pública del Ecuador. (2017). Modelo de Atención Integral de Salud Familiar, Comunitario e Intercultural (MAIS-FCI). MSP. https://www.salud.gob.ec
• Organización Mundial de la Salud. (2016). Marco sobre servicios de salud integrados y centrados en las personas. OMS. https://www.who.int
• World Health Organization. (2020). State of the world’s nursing 2020: Investing in education, jobs and leadership. WHO. https://www.who.int/publications/i/item/9789240003279
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Re: PREGUNTA 2

by MAURICIO ISAIAS ROMERO ROMERO -
Estimada compañera Michelle Domenica, coincido con su planteamiento al señalar que la empatía debe entenderse como una competencia organizacional y no únicamente individual. Me parece especialmente acertado que destaque la formación en habilidades comunicativas, ya que la evidencia muestra que la experiencia del paciente se configura por la calidad de las interacciones y por la cultura institucional que las sostiene. En esa línea, consideraría pertinente reforzar su aporte con el enfoque de cuidados centrados en la persona y la familia, el cual impulsa relaciones terapéuticas basadas en el respeto, la sensibilidad cultural y la participación activa del paciente en la toma de decisiones.
Esto facilita que la empatía se traduzca en prácticas y procesos concretos, y no quede solo como un ideal. Asimismo, valoro mucho que usted incluya la medición de la experiencia del paciente con metodologías cualitativas. Complementariamente, el Design Thinking podría fortalecer estas estrategias, ya que propone una innovación centrada en el usuario basada en empatía profunda, colaboración interdisciplinaria y prototipado rápido de soluciones.
Integrar este enfoque dentro de la gestión de calidad permitiría no solo comprender mejor las dimensiones emocionales del cuidado, sino también rediseñar servicios y circuitos de atención desde la perspectiva del paciente. En mi opinión, la combinación de cultura organizacional, bienestar del personal y metodologías de innovación centrada en la persona constituye una base sólida para consolidar la empatía como competencia transversal en los sistemas de salud.
Referencias bibliográficas:
• Registered Nurses’ Association of Ontario. (2015). Cuidados centrados en la persona y familia.
• Roberts, J. P., Fisher, T. R., Trowbridge, M. J., & Bent, C. (2016). A design thinking framework for healthcare management and innovation. Healthcare.