Instrucciones:
Una vez concluida su participación en las videoclases, además de la lectura de los recursos de aprendizaje correspondientes a esta semana, deberá añadir al glosario un (1) término con su respectiva definición. Ningún término puede repetirse entre los participantes; en caso de duplicidad, ambos estudiantes obtendrán la calificación mínima para esta actividad.
Además, es obligatorio incluir de forma clara su nombre completo al final de su contribución.
Rúbrica de evaluación: La tarea será calificada de acuerdo con los siguientes criterios:
- Se evidencia claramente la fuente de la definición presentada.
- El lenguaje utilizado es claro, preciso y adecuado al contexto académico.
- Se aplican correctamente las reglas ortográficas, gramaticales y de sintaxis.
- Se incluye correctamente el nombre completo del autor de la contribución.
Browse the glossary using this index
Special | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | ALL
G |
|---|
Gobernanza clínicaLa gobernanza clínica es un marco sistemático mediante el cual las organizaciones de salud asumen la responsabilidad de mejorar continuamente la calidad de la atención y garantizar altos estándares de seguridad del paciente, promoviendo la excelencia clínica a través del liderazgo, la rendición de cuentas, la gestión de riesgos y la mejora continua. Este concepto integra dimensiones como auditoría clínica, formación profesional, gestión del desempeño y cultura de seguridad, alineándose con modelos internacionales de calidad como los promovidos por Joint Commission International y World Health Organization. BibliografíaWorld Health Organization. (2018). Delivering quality health services: A global imperative for universal health coverage. Geneva: WHO. Joint Commission International. (2023). Joint Commission International accreditation standards for hospitals (7th ed.). Oak Brook, IL: Joint Commission International. EMMA KATERINE ZURA MINA | |||
grupo de discusión o focus groupUn grupo de discusión o focus group es una técnica de investigación cualitativa que consiste en la reunión de un pequeño grupo de personas (generalmente entre 6 y 12 participantes) guiadas por un moderador, con el propósito de explorar percepciones, opiniones, actitudes, creencias y experiencias sobre un tema específico. A diferencia de la entrevista individual, el focus group se basa en la interacción grupal, ya que las respuestas de los participantes se construyen y enriquecen a partir del diálogo y la discusión colectiva. Según Krueger y Casey (2015), el focus group es una conversación cuidadosamente planificada, diseñada para obtener información sobre un área de interés en un ambiente permisivo y no amenazante. Por su parte, Morgan (1997) define los grupos focales como una técnica de investigación que utiliza la interacción grupal como fuente de datos, destacando que el valor metodológico radica precisamente en la dinámica entre los participantes. Referencias Krueger, R. A., & Casey, M. A. (2015). Focus groups: A practical guide for applied research (5th ed.). SAGE Publications. Morgan, D. L. (1997). Focus groups as qualitative research (2nd ed.). SAGE Publications.
Verónica Alejandrina Revelo Ninabanda | ||