Tema
4.1. Principios del DUA basados en la investigación neurocientífica
4.1.1. Principio 1. Proporcionar múltiples formas de representación (el QUÉ del aprendizaje)
4.1.2. Principio 2. Proporcionar múltiples formas de acción y expresión (el CÓMO del aprendizaje)
4.2. Principios del DUA basados en la investigación neurocientífica
4.2.1. Principio 3. Proporcionar múltiples formas de implicación (el POR QUÉ del aprendizaje)
4.2.2. Motivación para el aprendizaje y DUA
Lineamientos:
Después de haber revisado en su totalidad el material y contenido de la clase 4 y de haber realizado las dos tareas correspondientes a la clase, resuelva el siguiente cuestionario
Intentos:
2
Intentos permitidos: 2
Método de calificación: Calificación más alta