Tema
1. Diseño Universal para el Aprendizaje como respuesta a la diversidad
1.1. La diversidad humana
1.1.1. Ejes que hacen diversos a los estudiantes
1.1.2. Criterio ilusorio del estudiante promedio
1.1.3. ¿Quiénes y cómo son los sujetos que aprenden?
1.2. Necesidades específicas de apoyo y DUA
1.2.1. Necesidades específicas de apoyo no asociadas a discapacidad y DUA
1.2.2. Necesidades específicas de apoyo asociadas a discapacidad y DUA
1.2.3. Ejes de igualdad y DUA
Lineamientos:
Después de haber revisado en su totalidad el material y contenido de la clase 1 y de haber realizado las dos tareas correspondientes a la clase, resuelva el siguiente cuestionario
Intentos:
2
Intentos permitidos: 2
Método de calificación: Promedio de calificaciones