Excelente aporte. Me parece muy acertado que hayas iniciado con Schooling y VanderWeele para fundamentar la necesidad de descartar explicaciones alternativas antes de establecer causalidad. Tu explicación de cada factor es clara y concisa, especialmente el ejemplo de la edad como confusor. Valoro mucho que incluyas la "coincidencia temporal" como un factor adicional, ya que refuerza que la secuencia cronológica, aunque necesaria, no es suficiente para demostrar causalidad. La integración de una referencia reciente y el enlace directo al artículo enriquecen significativamente tu participación, y apoya al conocimiento de todos los maestrantes que participamos en el foro.
Presentación y discusión de las pautas propuestas por Bradford-Hill.
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