La Neuroplasticidad

La Neuroplasticidad

by STALIN ISRAEL FLORES MISE -
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Muy buenas noches con todos, según el documento, la neuroplasticidad nos revela que el cerebro tiene una capacidad extraordinaria para reorganizarse y crear nuevas conexiones, especialmente cuando se enfrenta a experiencias activas y significativas. Por otro lado, las metodologías activas transforman el aula en un espacio dinámico donde el estudiante construye su propio conocimiento mediante retos, proyectos y colaboración.


Bajo esta premisa, mi pregunta es:

¿Cómo influye la neuroplasticidad en la efectividad de las metodologías activas para lograr aprendizajes significativos y duraderos en contextos educativos diversos?

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Re: La Neuroplasticidad

by JENIFFER PAOLA VILLACíS BORJA -
Buenas tardes compañero, respondiendo a tú pregunta. La neuroplasticidad tiene un impacto determinante en la eficacia de las metodologías activas, ya que estas técnicas se basan directamente en la capacidad del cerebro para reestructurarse, crear nuevas conexiones sinápticas y fortalecer así circuitos neuronales. Se activa un aprendizaje que no es solamente cognitivo, sino también emocional y sensorial, cuando un alumno se involucra en actividades de importancia, como pueden ser resolver problemas, moverse, experimentar, colaborar o reflexionar. Desdé la neuroeducación, se reconoce que el cerebro aprende mejor cuando está motivado, cuando encuentra sentido en los contenidos y cuando participa activamente; estos elementos favorecen la liberación de neurotransmisores vinculados a la consolidación de memoria a largo plazo y al bienestar. Permitiendo que así cada estudiante pueda construir rutas de aprendizaje propias.
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Re: La Neuroplasticidad

by CAROLINA LIZETH BOSQUEZ GUERRA -
La neuroplasticidad influye directamente en la efectividad de las metodologías activas porque son precisamente estas estrategias las que ofrecen al cerebro las condiciones óptimas para reorganizarse, fortalecerse y consolidar aprendizajes profundos: emoción, reto, multisensorialidad, participación, autonomía y significado.

Gracias a ello, estas metodologías permiten que los aprendizajes sean duraderos, transferibles y adaptados a la diversidad, convirtiéndose en herramientas potentes para el aula del siglo XXI.