Dua y Sistema dopaminergico

Dua y Sistema dopaminergico

by ROSARIO ROCIO GARCIA CARTAGENA -
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De qué manera la aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), las metodologías activas y la evaluación formativa, sustentadas en la neuroeducación y la psicología educativa, puede estimular el sistema dopaminérgico para potenciar la motivación, el aprendizaje significativo y la autorregulación emocional en un aula diversa e inclusiva?



Delgado-García, M., & Oliveros, L. (2020). Evaluación formativa y autorregulación del aprendizaje desde una perspectiva neuroeducativa. Educación XX1, 23(2), 1–21. https://doi.org/10.5944/educxx1.25573

In reply to ROSARIO ROCIO GARCIA CARTAGENA

Re: Dua y Sistema dopaminergico

by STALIN ISRAEL FLORES MISE -
Cuando se integra el DUA y varias metodologías de enseñanza, se estimula la motivación al ofrecer opciones para el acceso libre de cada forma de aprendizaje, para que el proceso sea eficaz se debe fijar metas claras y ofrecer retroalimentación inmediata, todas estas condiciones generan emoción positiva y sentimiento de logro, el DUA no solo reduce barreras, también ofrece una percepción de autonomía. Las estrategias activas fortalecen las funciones ejecutivas y la autorregulación (Mora, 2017). La combinación de todos estos factores construyen ecosistemas que contengan aprendizajes significativos.

Bibliografía
Mora, F. (2017). Neuroeducación: Solo se puede aprender aquello que se ama. Madrid: Alianza Editorial.