Cuando se integra el DUA y varias metodologías de enseñanza, se estimula la motivación al ofrecer opciones para el acceso libre de cada forma de aprendizaje, para que el proceso sea eficaz se debe fijar metas claras y ofrecer retroalimentación inmediata, todas estas condiciones generan emoción positiva y sentimiento de logro, el DUA no solo reduce barreras, también ofrece una percepción de autonomía. Las estrategias activas fortalecen las funciones ejecutivas y la autorregulación (Mora, 2017). La combinación de todos estos factores construyen ecosistemas que contengan aprendizajes significativos.
Bibliografía
Mora, F. (2017). Neuroeducación: Solo se puede aprender aquello que se ama. Madrid: Alianza Editorial.
Bibliografía
Mora, F. (2017). Neuroeducación: Solo se puede aprender aquello que se ama. Madrid: Alianza Editorial.