Coincido plenamente con el análisis expuesto, ya que la entrevista por competencias mantiene su validez y rigor independientemente del formato en que se aplique. La fortaleza de este tipo de entrevista radica en su estructura y en la objetividad de los criterios utilizados, lo cual permite evaluar de manera equitativa los conocimientos, habilidades y actitudes de los postulantes. (Sordini & Dettano, 2023)Desde esta perspectiva, el entorno virtual no debilita el proceso, siempre que el entrevistador cuente con una guía clara y se enfoque en evidencias conductuales verificables.
No obstante, es acertado reconocer que la virtualidad introduce desafíos adicionales en la interacción entrevistador–candidato. En este sentido, la entrevista virtual exige mayores competencias comunicativas por parte del entrevistador, así como un manejo adecuado de la tecnología para evitar sesgos derivados de fallas técnicas o de una comunicación no verbal limitada. (Cena, 2023)
La entrevista virtual por competencias puede ser tan efectiva como la presencial cuando se integra a un sistema de selección más amplio, complementándose con pruebas psicométricas, evaluaciones técnicas y validación de referencias. De esta manera, la virtualidad no representa una desventaja, sino una oportunidad para modernizar los procesos de selección sin sacrificar la calidad ni la validez de las decisiones de talento humano.
Bibliografía
Cena, R. (2023). Entrevistas virtuales a personas receptoras de políticas sociales en Córdoba, Argentina, 2020-2021: reflexiones metodológicas. Obtenido de https://www.redalyc.org/journal/4678/467876436009/467876436009.pdf
Sordini, M., & Dettano, A. (2023). Momentos, espacios y temporalidades en la entrevista virtual: reflexiones desde el estudio de las políticas sociales. Obtenido de Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social. : file:///Users/nataliazabala/Downloads/Dialnet-MomentosEspaciosYTemporalidadesEnLaEntrevistaVirtu-9513676%20(2).pdf
No obstante, es acertado reconocer que la virtualidad introduce desafíos adicionales en la interacción entrevistador–candidato. En este sentido, la entrevista virtual exige mayores competencias comunicativas por parte del entrevistador, así como un manejo adecuado de la tecnología para evitar sesgos derivados de fallas técnicas o de una comunicación no verbal limitada. (Cena, 2023)
La entrevista virtual por competencias puede ser tan efectiva como la presencial cuando se integra a un sistema de selección más amplio, complementándose con pruebas psicométricas, evaluaciones técnicas y validación de referencias. De esta manera, la virtualidad no representa una desventaja, sino una oportunidad para modernizar los procesos de selección sin sacrificar la calidad ni la validez de las decisiones de talento humano.
Bibliografía
Cena, R. (2023). Entrevistas virtuales a personas receptoras de políticas sociales en Córdoba, Argentina, 2020-2021: reflexiones metodológicas. Obtenido de https://www.redalyc.org/journal/4678/467876436009/467876436009.pdf
Sordini, M., & Dettano, A. (2023). Momentos, espacios y temporalidades en la entrevista virtual: reflexiones desde el estudio de las políticas sociales. Obtenido de Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social. : file:///Users/nataliazabala/Downloads/Dialnet-MomentosEspaciosYTemporalidadesEnLaEntrevistaVirtu-9513676%20(2).pdf