Considerando el contexto del sistema educativo de nuestro país, ¿el modelo educativo vigente facilita o limita la correcta implementación de las pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje en la Educación Inicial?
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Re: El Sistema Educativo y las Pautas DUA
Desde mi experiencia docente en Ecuador, el modelo educativo vigente reconoce la inclusión, pero aún limita la implementación plena del DUA en Educación Inicial. La rigidez en la planificación, la carga administrativa y la escasa capacitación específica dificultan la flexibilización que el DUA propone.
Aun así, cuando existe compromiso docente y apoyo institucional, es posible aplicar sus principios y favorecer aprendizajes más equitativos desde los primeros años.
Aun así, cuando existe compromiso docente y apoyo institucional, es posible aplicar sus principios y favorecer aprendizajes más equitativos desde los primeros años.
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Re: El Sistema Educativo y las Pautas DUA
El modelo educativo ecuatoriano, en teoría, facilita la aplicación del DUA a nivel curricular, promoviendo inclusión y flexibilidad, sin embargo, en la practica docente, estas estrategias están muy limitadas, ya sea, por la brecha de formación docente, infraestructura y recursos deficientes, esto genera una cultura pedagógica que se centra en la homogenización del aprendizaje.