El assessment center es señalado como la mejor herramienta de predicción debido a la información completa que puede resultar tras su utilización esto gracias a que nos permite plantear escenarios realistas, juegos o pruebas practicas que nos dejan ver mas acerca de los aspirantes en un contexto mas cercano a la realidad del puesto para el cual están aplicando, esto a diferencia de otras herramientas comúnmente utilizadas como entrevistas y evaluaciones de conocimiento que si bien recopilan información que sabemos nos ayudaran a elegir al mejor candidato no nos dan mayor panorama ni nos permite ahondar en habilidades no exploradas.
Al someter a los aspirantes a escenarios realistas o ponerlos a competir entre ellos en juegos relacionados nos permite ver de mejor manera a la verdadera persona, el verdadero profesional
Un ejemplo de esto seria que un aspirante puede afirmar en su hoja de vida ser un excelente líder con experiencia en cargos de liderazgo pero puede ser este liderazgo uno no deseado que vaya en contra del clima planteado en la institución o no se encuentre desarrollado correctamente, es aquí donde el assessment center destaca, ya que permite mediante escenarios ficticios evaluar las habilidades que en realidad posee la persona y si se encuentra alineadas con lo buscado.
El assessment center además de ser predictiva e identificar habilidades tambien es util para las siguientes cosas:
Tal cual como mencionan Finkle y Jones (1970) y Alexander (1979)
-Planear reemplazos de los cargos directivos.
-Identificar los directivos potenciales en los diferentes departamentos de la organización.
-Determinar los puntos fuertes y débiles de la organización.
-Asistir en una variedad de esfuerzos de desarrollo gerencia
Referencias
Finkle, R., y Jones, W. (1970). Assessing corporate talent: A key to managerial manpower planning. Wiley-Interscience
Goffin, R. D., Rothstein, M. G., y Johnston, N. G. (1996). Personality testing and the assessment center: Incremental validity for managerial selection. Journal of Applied Psychology 81. 746-756.