PREGUNTA 4

PREGUNTA 4

by ALBITA MARISOL SISA PAUCAR -
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Considero que para diseñar una jornada o taller de empatía dirigida a pacientes, familiares y profesionales de la salud es fundamental partir de un enfoque centrado en la persona y basado en evidencia. En primer lugar, se debe realizar un diagnóstico previo que permita identificar brechas en la comunicación, experiencias negativas y necesidades específicas de los usuarios, asegurando que la intervención responda a necesidades reales del contexto institucional.

En segundo lugar, es clave utilizar metodologías participativas y vivenciales, como el análisis de casos, simulaciones y el intercambio de experiencias, que permitan a los profesionales comprender el impacto emocional de la atención en los pacientes y sus familias. La empatía se fortalece a través de la reflexión y la práctica, no únicamente desde la teoría.


Asimismo, el taller debe incorporar herramientas de comunicación efectiva, escucha activa, validación emocional y toma de decisiones compartida, ya que estos elementos mejoran la relación terapéutica y contribuyen a una atención más humanizada. Finalmente, es importante establecer mecanismos de evaluación que permitan medir el impacto de la jornada en la percepción del trato, la experiencia del paciente y el clima organizacional, promoviendo así la mejora continua.


En este sentido, la empatía no debe entenderse únicamente como una competencia individual, sino como un componente esencial de la cultura organizacional orientada a la calidad y seguridad del paciente.


Referencia:
World Health Organization (2016). Framework on integrated, people-centred health services. WHO.

 


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Re: PREGUNTA 4

by JOHANNA ALEXANDRA SARANGO MENDEZ -
Albita, su aporte destaca adecuadamente que la empatía debe planificarse de manera estructurada y no improvisada. Coincido en que iniciar con un diagnóstico institucional permite que la jornada responda a necesidades reales y no solo a supuestos, fortaleciendo así su impacto en la experiencia del paciente.
Desde el enfoque de la atención centrada en la persona promovido por la World Health Organization, las intervenciones formativas deben integrar participación activa, comunicación efectiva y respeto por los valores del paciente como elementos clave de calidad. Asimismo, el modelo de mejora propuesto por el Institute for Healthcare Improvement resalta que cualquier iniciativa debe incluir evaluación de resultados para sostener cambios en la cultura organizacional.
En este sentido, tu aporte refuerza que la empatía no solo transforma la relación asistencial, sino que también consolida una cultura institucional más segura y humanizada.

Referencias

Institute for Healthcare Improvement. (2020). Science of improvement: Establishing measures. IHI.
World Health Organization. (2018). Delivering quality health services: A global imperative for universal health coverage. WHO, OECD & World Bank.
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Re: PREGUNTA 4

by VERóNICA ALEJANDRINA REVELO NINABANDA -
Comparto la idea con la compañera de que una jornada de empatía debe partir de un enfoque centrado en la persona y basado en evidencia. Considero que realizar un diagnóstico previo es clave, porque muchas veces se diseñan talleres sin conocer realmente las necesidades de pacientes y profesionales. Identificar fallas en la comunicación o experiencias negativas permite que la intervención sea más pertinente y útil en el contexto institucional.
También creo que las metodologías vivenciales, como simulaciones o análisis de casos reales, ayudan más que solo la teoría, ya que permiten ponerse en el lugar del otro y reflexionar sobre el impacto emocional de nuestras acciones. La empatía se desarrolla con práctica y autoconciencia. Además, integrar herramientas como la escucha activa, la validación emocional y la toma de decisiones compartida fortalece la relación terapéutica y mejora la experiencia del paciente.
Finalmente, coincido en que la empatía no es solo una habilidad individual, sino parte de la cultura organizacional. Cuando la institución promueve un modelo de atención centrado en la persona, también se fortalece la calidad y la seguridad del paciente.

Referencias
Institute of Medicine. (2001). Crossing the quality chasm: A new health system for the 21st century. National Academy Press.
World Health Organization. (2016). Framework on integrated, people-centred health services. WHO.
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Re: PREGUNTA 4

by MAIRA JESSENIA MENDOZA GARCíA -
Tu propuesta para el diseño de una jornada de empatía me parece muy sólida porque no se limita a una actividad aislada, sino que la vincula con un proceso estructurado y evaluable dentro de la gestión de calidad. Coincido especialmente en la importancia de iniciar con un diagnóstico situacional; comprender las brechas reales en comunicación y experiencia permite que la intervención no sea genérica, sino contextualizada y pertinente. En este sentido, el marco de servicios de salud integrados y centrados en la persona promovido por la Organización Mundial de la Salud enfatiza que las transformaciones deben partir de las necesidades y expectativas de las personas y comunidades, no únicamente de las estructuras institucionales (WHO, 2016).

También considero muy valioso que propongas metodologías vivenciales. La empatía, como bien señalas, no se internaliza solo desde el conocimiento conceptual, sino desde la experiencia reflexiva. La evidencia muestra que las intervenciones que incluyen simulaciones clínicas, narrativas de pacientes y espacios de diálogo favorecen cambios actitudinales más sostenibles que las capacitaciones tradicionales. Además, integrar herramientas como la escucha activa y la toma de decisiones compartida fortalece la alianza terapéutica y mejora los resultados percibidos por los pacientes (Santana et al., 2021).

Me parece especialmente acertada tu afirmación final: la empatía no debe entenderse como una habilidad individual aislada, sino como parte de la cultura organizacional. Cuando las instituciones incorporan la empatía en sus políticas, protocolos y sistemas de evaluación, se fortalece no solo la experiencia del paciente, sino también la seguridad y el clima laboral. En esa línea, convertir estas jornadas en estrategias periódicas y medibles permitiría consolidar una cultura de mejora continua coherente con los estándares internacionales de calidad.

En síntesis, tu aporte resalta que la humanización no es un complemento opcional del sistema de salud, sino un componente estratégico para garantizar atención segura, digna y centrada en la persona.

Referencias

Santana, M. J., Ahmed, S., Lorenzetti, D., et al. (2021). Measuring patient-centred care: Why and how to use patient-reported experience measures (PREMs). BMJ Open, 9(7), e027837. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2018-027837

World Health Organization. (2016). Framework on integrated, people-centred health services. WHO.