PREGUNTA 1

PREGUNTA 1

de MARIELA ALEXANDRA BACULIMA CUMBE -
Número de respuestas: 1

En relación a los establecimientos de salud  la aplicación de los objetivos  enfocados en las instituciones  en este caso los establecimientos del  MSP  en el Ecuador  se pueden analizar en 3 contextos :  Estructura, Proceso y Cultura organizacional, todos estos se enmarcan en la disminución de eventos adversos los mismos que puede relacionarse a :  la correcta identificación del paciente,  mantener una comunicación clara y efectiva , medicamentos de alto riesgo mantener la seguridad,  cirugía segura,  IASS ( Infecciones Asociadas a la Atención en Salud) y riesgo de caídas.

Desde el enfoque estructural las instituciones del MSP ,  quieren adoptar modelos  alineados a estándares internacionales  pudiendo ser estos en infraestructura , gestión documental , existiendo políticas alineadas a contexto internacional,  existen protocolos de identificación del paciente ( de acuerdo al modelo de manual de seguridad del paciente acuerdo 00115-2016),, lo cual realizan doble verificación ,  y  otros protocolos,  enfocados en las prácticas clínicas, administrativos etc, entre ellos: eventos adversos, cirugía segura, administración de medicamentos de alto riesgo, riesgo de caídas,  sin embargo es importante mencionar que las instituciones cumplen con estos requisitos pero más por gestión documental  siendo una implementación heterogénea  con fallas en monitoreo, auditorias,  y seguimiento de indicadores.

En relación a la dimensión del proceso:  esto va a depender mucho de la adherencia, y del compromiso por parte del personal de la institución  a nivel de los hospitales y entidades  del MSP   se puede observar la implementación de brazaletes de identificación, listas de cirugía segura, protocolos enfocados en la seguridad del paciente : eventos adversos, medicamentos de  alto riesgo,  caídas, diez correctos, IASS, sin embargo en la práctica no es tan bien aplicable  debido a la falta de compromiso, empatía y formación de cultura organizacional en el personal operativo dando como resultado un poco cumplimiento de los protocolos,

En relación  a cultura organizacional .-  se enfoca en liderazgo , cultura no punitiva, indicadores medibles,  y sostenibles, en resumen se podría mencionar  que en las instituciones del Ecuador  existe un avance lento y progresivo  aun con desafíos  persistentes enfocado en :  formación en seguridad del paciente, cultura no punitiva,  auditorias, estandarización de procesos o protocolos, falta en formación de cultura organizacional enfocada en seguridad del paciente para así poder tener un sistema de gestión de seguridad del paciente  basado en riesgo, evidencia y mejora continua.

 

Pregunta :

Como fortalecer una cultura no punitiva  en las instituciones del MSP?

 Bibliografía :

·       Autoevaluación del programa de acreditación JCAHO adecuado para la organización de salud en la que laboray diseño de planes de mejora. JCI Hospital 7th Edition eBook Package (English, PDF Book). (s. f.). Joint Commission International. 

·       Autoevaluación del programa de acreditación JCAHO adecuado para la organización de salud en la que labora y diseño de planes de mejora. Fernando, R. R. (2014). Acreditación de la calidad basada en el Modelo de la Joint Commission International. Ediciones Díaz de Santos.


En respuesta a MARIELA ALEXANDRA BACULIMA CUMBE

Re: PREGUNTA 1

de PABLO MAURICIO CORAYSACA CALLE -

Coincido con la compañera Mariela en que en el MSP muchas veces caemos en la "gestión documental", tenemos protocolos impecables guardados en carpetas, pero en la práctica diaria la aplicación es muy desigual. Esa desconexión entre el papel y la realidad es, precisamente, el mayor reto para la calidad en nuestro país.


Para sumar a al aporte y responder a lq pregunta sobre cómo fortalecer una cultura no punitiva, me gustaría proponer dos estrategias que van más allá del simple reporte de incidentes:


1. Implementar una "Cultura Justa"

Fortalecer una cultura no punitiva no significa que no haya responsabilidad, sino que aprendemos a diferenciar entre el error humano, que muchas veces es el fruto de un sistema débil y la negligencia. El primer paso es cambiar la pregunta, en lugar de buscar "¿quién fue?", debemos investigar "¿qué falló en el proceso?" que permitió que el error ocurriera (Reason, 2000).


2. Fomentar la Seguridad Psicológica

Para que el personal se atreva a reportar, debe existir un entorno de seguridad psicológica. Como señala Edmondson (2018), esto ocurre cuando el equipo siente que puede hablar sobre fallas o dudas sin miedo a ser humillado o sancionado. En el MSP, esto requiere que los líderes dejen de usar el error como una herramienta de castigo y lo vean como una oportunidad de aprendizaje organizacional (ISO, 2023).

 

Para dar respuesta a la interrogante planteada es esencial desvincular los reportes de eventos adversos de los expedientes administrativos sancionatorios. Si un profesional sabe que su reporte ayudará a que a otro compañero no le pase lo mismo, y que no será usado en su contra, la transparencia fluirá de forma natural. Sin datos reales, no hay mejora continua posible.

 

Bibliografía:

Edmondson, A. C. (2018). The fearless organization: Creating psychological safety in the workplace for learning, innovation, and growth. Wiley.


International Organization for Standardization. (2023). Healthcare organization management — Quality management systems — Requirements for patient-centered care (ISO Standard No. 7101:2023). https://www.iso.org/standard/81165.html


Reason, J. (2000). Human error: models and management. BMJ, 320(7237), 768-770. https://doi.org/10.1136/bmj.320.7237.768