Glosario M2

La deficiencia es la ausencia, falta o disminución de un elemento, recurso o capacidad necesaria para cumplir adecuadamente una función o alcanzar un resultado esperado (Sabino, 1996).

Bibliografía:

Sabino, C. (1996). El proceso de investigación. Editorial Panapo.

Las deficiencias en el conocimiento científico son los vacíos y limitaciones existentes en la literatura sobre un problema, que justifican la necesidad de nuevas investigaciones y orientan los aportes originales del estudio.

Bibliografía: Hernández-Sampieri, R., Fernández-Collado, C., & Baptista-Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación. McGraw-Hill.

La delimitación de la investigación consiste en establecer los límites espaciales, temporales, poblacionales y conceptuales dentro de los cuales se desarrollará el estudio. Este proceso permite acotar el fenómeno investigado, definiendo con claridad qué se incluye y qué se excluye del análisis, con el fin de garantizar viabilidad, precisión y coherencia en la ejecución del proyecto.

Referencia:
Duque-Oliva, J. (2013). Planteamiento, desarrollo y divulgación de resultados en proyectos de investigación: Un enfoque aplicado a las ciencias de gestión. Documento por publicar.

Módulo 1

Delimitar el problema es el proceso mediante el cual el investigador acota, precisa y especifica los límites del fenómeno que desea estudiar. Implica definir qué se investigará, a quién, dónde, cuándo y bajo qué condiciones, con el fin de evitar que el tema sea demasiado amplio o ambiguo.
Este paso permite orientar adecuadamente los objetivos, la formulación del problema y la selección del diseño metodológico.

Hernández-Sampieri, R., Fernández-Collado, C., & Baptista-Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6.ª ed.). McGraw-Hill.