Glosario M1

El marco de referencia es el conjunto de antecedentes, teorías, enfoques y conceptos que sustentan y orientan la investigación, permitiendo al investigador interpretar los resultados dentro de un contexto científico y metodológico.

Hernández-Sampieri, R., Mendoza, C. P., & Baptista, M. (2018). Metodología de la investigación: Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta (6.ª ed.). McGraw-Hill.

El método deductivo es una estrategia de razonamiento lógico donde la investigación parte de premisas generales (leyes, teorías o principios aceptados) para llegar a conclusiones específicas o particulares. Su proceso implica formular una hipótesis basada en la teoría y luego someterla a pruebas empíricas rigurosas. La validez de la conclusión depende de la validez de las premisas, buscando la certeza lógica. Este método es el más usado en las ciencias formales y en las ciencias naturales para contrastar modelos teóricos (Hernández-Sampieri et al., 2018).

Referencias

Hernández-Sampieri, R., Fernández-Collado, C., & Baptista-Lucio, M. (2018). Metodología de la investigación: Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta (6.ª ed.). McGraw-Hill Education.

Conjunto de procedimientos, modelos o técnicas matemáticas, que permiten la recopilación, organización, análisis e interpretación de información numérica, con el propósito de facilitar la toma de decisiones razonables en la investigación.

Ref: 

El método inductivo es una estrategia de razonamiento que se mueve de lo particular a lo general.

Se basa en la observación repetida de fenómenos o casos específicos para establecer patrones, tendencias o regularidades. A partir de estos patrones, se formula una premisa general, una ley o una teoría que explica todos los casos observados. A diferencia de la deducción, las conclusiones obtenidas por inducción son probables o plausibles, no necesariamente ciertas, ya que siempre existe la posibilidad de encontrar un caso que contradiga la generalización (Hernández-Sampieri et al., 2018). Este método es fundamental en las ciencias sociales y las fases iniciales de la investigación científica.

Referencias

Hernández-Sampieri, R., Fernández-Collado, C., & Baptista-Lucio, M. del P. (2018). Metodología de la investigación: Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta (6.ª ed.). McGraw-Hill Education.

Una muestra es la fracción de la población que se elige para recolectar información, y debe ser seleccionada de manera que permita realizar inferencias válidas sobre la totalidad del conjunto. Su correcta delimitación influye directamente en la calidad y aplicabilidad de los hallazgos.

Bernal, C. A. (2010). Metodología de la investigación (3.ª ed.). Pearson Educación.