La evaluación victimológica en el contexto forense es un proceso especializado y fundamental que busca generar un análisis riguroso del estado mental y emocional de la víctima, permitiendo establecer su funcionamiento global (antes y durante el delito). Por otro lado, busca comprender el impacto psicológico que el delito puede tener en ella, identificando los efectos inmediatos y a largo plazo, y ofreciendo un dictamen objetivo y científicamente respaldado que pueda ser utilizado en el proceso judicial.

6.1.1. El impacto del delito

El impacto del delito puede ser inmediato o a largo plazo. En una víctima adulta, se manifiesta a través de una amplia gama de reacciones psicológicas y emocionales, que pueden ir desde el estrés agudo, el shock emocional, el miedo extremo o la ansiedad intensa, hasta respuestas más disociativas, como el bloqueo emocional o la negación, y/o el desarrollo de cuadros clínicos como el TEPT. Estas respuestas dependen de varios factores, incluyendo la gravedad del delito, el tipo de relación entre la víctima y el agresor, y las características psicológicas previas de la víctima.

6.1.2. Contexto victimológico

El contexto victimológico es esencial en la evaluación forense, ya que permite comprender cómo las circunstancias personales, sociales y culturales influyen en la respuesta de la víctima al delito. Factores como el nivel de apoyo social, las experiencias previas de trauma y las condiciones socioeconómicas pueden amplificar o mitigar las secuelas psicológicas del delito (Echeburúa et al., 2010). Entender el modelo del ciclo de la violencia, por ejemplo, permite comprender cómo la víctima puede estar atrapada en un ciclo de tensión, agresión y reconciliación. Aunque esto complica la evaluación psicológica, ayuda a explicar conductas aparentemente contradictorias, como la minimización del daño o la negación del abuso (Torres & González, 2017).

6.1.3. El testimonio de la víctima

El testimonio de la víctima es fundamental en los juicios penales, por lo que su evaluación es clave en la psicología forense. Los expertos analizan la consistencia y fiabilidad del relato, reconociendo que el trauma y el estrés pueden afectar la memoria. La Entrevista Cognitiva (EC) [Fisher & Geiselman, 1992] es un método basado en principios de la psicología cognitiva que ayuda a la víctima a recordar los eventos de manera más precisa. La EC incluye técnicas como la reinstauración del contexto y el recuerdo en orden inverso, que han demostrado ser eficaces para recuperar detalles olvidados o reprimidos (Geiselman & Fisher, 2013). Además, el Análisis de Contenido Basado en Criterios (CBCA), parte del método Statement Validity Assessment (SVA), identifica indicadores de veracidad, como detalles periféricos y coherencia interna, para evaluar la credibilidad del testimonio (Vrij, 2005).

6.1.4. La intervención pericial con víctimas

En la intervención pericial con víctimas, es fundamental tener en cuenta el riesgo de victimización secundaria. Esto ocurre cuando las víctimas, al atravesar el proceso judicial, reviven su trauma debido a la exposición repetida y detallada de los hechos. Para minimizar este riesgo, se recomienda que los peritos mantengan un enfoque empático y sensibilizado, utilizando técnicas de entrevista que reduzcan el estrés y eviten la revictimización. Además, es crucial respetar los tiempos y límites emocionales de las víctimas, asegurando un entorno seguro que promueva la confianza. En este sentido, es recomendable que las evaluaciones no se basen únicamente en un análisis mecánico del testimonio (como el CBCA), sino que se complementen con un enfoque holístico que considere el estado emocional y psicológico de la víctima.

La evaluación del funcionamiento psíquico busca realizar un análisis detallado de las capacidades cognitivas, emocionales y conductuales de la víctima, estableciendo una relación directa entre los efectos del delito y el estado mental de la persona evaluada (Resick, 1987). Este tipo de peritaje es fundamental para: a) establecer el estado mental y emocional de la víctima antes, durante y después del delito; b) identificar las secuelas psicológicas y psiquiátricas asociadas al evento traumático; c) evaluar la capacidad de la víctima para enfrentar el proceso judicial, brindando herramientas que permitan adaptar el proceso a sus necesidades psicológicas; y d) ofrecer un diagnóstico que fundamenta la necesidad de tratamiento psicológico o psiquiátrico y medidas de reparación.

6.2.1. El estado mental

La evaluación del estado mental en víctimas adultas tiene como objetivo determinar su estado cognitivo y emocional antes y después del delito. Esto permite identificar si existían condiciones psicológicas o psiquiátricas que pudieran haber influido en su percepción, memoria o conducta durante los hechos. Esta evaluación es relevante para analizar la fiabilidad del testimonio y comprender cómo la víctima procesó y reaccionó al delito. Legalmente, este análisis puede influir en la valoración de la responsabilidad penal del agresor, especialmente si la víctima se encontraba en una situación de vulnerabilidad que facilitó o agravó el delito (Bergelson, 2009). El impacto legal es particularmente importante en casos donde la víctima sufre afecciones graves que afectan su capacidad para testificar, tomar decisiones legales informadas o participar activamente en el proceso judicial.

6.2.2. La capacidad intelectual

La evaluación de la capacidad intelectual es crucial cuando se cuestiona la habilidad de la víctima para comprender los eventos ocurridos o tomar decisiones informadas durante el proceso judicial. Si se evidencia una capacidad intelectual reducida o un deterioro cognitivo significativo, esto puede influir en decisiones judiciales, como la necesidad de nombrar un tutor legal o ajustar el monto y tipo de compensación, así como las medidas de apoyo psicológico requeridas. Instrumentos como la WAIS-IV (Wechsler Adult Intelligence Scale) permiten determinar si la víctima presenta deficiencias intelectuales que hayan limitado su capacidad para procesar la información del evento traumático o interactuar adecuadamente con el sistema judicial (Wechsler, 2008). El Mini-Mental State Examination (MMSE) evalúa funciones cognitivas básicas como la orientación, la atención y la memoria, siendo útil en víctimas con daño cerebral o deterioro cognitivo debido a traumas físicos o emocionales, y proporciona información valiosa sobre su capacidad para procesar eventos complejos y participar adecuadamente en un juicio (Folstein, Folstein & McHugh, 1975).

6.2.3. Psicopatología

La evaluación de la psicopatología en víctimas adultas es esencial en el peritaje forense, ya que, además de influir en los perpetradores, la psicopatología también desempeña un rol significativo en las víctimas, tanto como factor predisponente a la victimización como consecuencia de haber sido víctimas. La psicopatología predisponente, como el Trastorno Límite de la Personalidad y la Depresión, puede aumentar la vulnerabilidad de ciertos individuos, quienes, al experimentar baja autoestima, necesidad de aprobación o impulsividad, podrían encontrarse en situaciones de riesgo que faciliten su victimización (Krause et al., 2006).

Por otro lado, la psicopatología puede ser el efecto directo de haber sufrido un delito, dado que el delito puede desencadenar o agravar trastornos psiquiátricos preexistentes o generar nuevos que afectan su bienestar a largo plazo. Entre los trastornos más comunes se encuentran el trastorno de estrés postraumático (TEPT), los trastornos de ansiedad, la depresión mayor, los trastornos disociativos, los trastornos somatomorfos y el abuso problemático de sustancias (Hapke et al., 2006). Estos cuadros clínicos suelen ser comunes en víctimas de violencia sexual y doméstica, generando síntomas debilitantes como flashbacks, hipervigilancia y dificultad para reanudar una vida normal (American Psychiatric Association, 2013). Además, la depresión y la ansiedad a menudo surgen como consecuencias de experiencias traumáticas, complicando la recuperación y aumentando el riesgo de revictimización en estas personas (Briere & Scott, 2014).

Entre los instrumentos más utilizados se encuentran el Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II), que mide la severidad de los síntomas depresivos; el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI), que evalúa la intensidad de la ansiedad; el Inventario de Síntomas de Trauma-2 (TSI-2) [Briere, 2011] y la Lista de Verificación del Trastorno de Estrés Postraumático (PCL-5) [Weathers et al., 2013], que identifican síntomas relacionados con el trauma y el TEPT. Además, la Escala de Experiencias Disociativas (DES) [Bernstein & Putnam, 1986] ayuda a detectar experiencias disociativas que pueden ser consecuencia de eventos traumáticos. Estos instrumentos permiten una evaluación integral de las secuelas psicológicas en las víctimas, facilitando intervenciones adecuadas.

La evaluación de la afectación psíquica en víctimas adultas es un proceso esencial en la práctica de la psicología forense, ya que busca establecer de manera precisa el grado en que el delito ha impactado el estado psicológico de la víctima. Este tipo de evaluación examina los efectos emocionales, cognitivos y conductuales que resultan directamente del trauma, proporcionando una base científica que puede ser utilizada en los procesos judiciales para determinar la magnitud del daño psíquico sufrido y las medidas reparatorias necesarias.

6.3.1. Afectación psíquica

La afectación psíquica o lesión psíquica (daño agudo) es el impacto emocional y cognitivo que un delito provoca en la víctima, alterando su equilibrio psicológico, su capacidad de funcionamiento diario y su bienestar general. Esta afectación se manifiesta en respuestas desadaptativas como trastornos del estado de ánimo, ansiedad, trastornos disociativos o trastorno de estrés postraumático (TEPT). Para evaluar esta afectación, se emplean instrumentos especializados como la Escala de Impacto de Eventos Traumáticos – Revisada (IES-R) y la Escala de Impacto de Eventos (IES), que miden reexperimentación, evitación y activación fisiológica; la Entrevista Diagnóstica para TEPT (CAPS-5) y el Cuestionario de Trauma de Davidson (DTS) para evaluar la severidad del TEPT; el Inventario de Síntomas de Trauma-2 (TSI-2) y el Inventario de Trauma para Adultos (ATI) para una evaluación más amplia del trauma; el Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II) y el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) para síntomas de depresión y ansiedad; la Escala de Experiencias Disociativas (DES) para identificar experiencias disociativas; y el Symptom Checklist-90-Revised (SCL-90-R), que ofrece un perfil general de síntomas psicológicos (Suhita et al., 2021).

6.3.2. Secuelas psíquicas

Las secuelas psíquicas (daño crónico) son los efectos a largo plazo del trauma que persisten mucho después del evento inicial y suelen ser crónicas, manifestándose como trastornos depresivos recurrentes, trastorno de estrés postraumático crónico (TEPT-C) o trastornos disociativos. Estas secuelas pueden provocar una incapacidad permanente para realizar actividades diarias, afectando gravemente la calidad de vida de la víctima y justificando medidas reparatorias adicionales, como tratamientos prolongados o compensaciones económicas mayores.

Para identificar estas secuelas en las víctimas, se utilizan instrumentos que evalúan trastornos persistentes y cambios en la personalidad, como el Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 (MMPI-2), que detecta patrones duraderos de psicopatología y trastornos de personalidad resultantes del trauma; el Inventario Clínico Multiaxial de Millon-III (MCMI-III), que identifica trastornos de personalidad y síndromes clínicos asociados; la Escala de Gravedad de Síntomas del TEPT (PSS-I), que mide la persistencia y gravedad de los síntomas de estrés postraumático; y la Entrevista Clínica Estructurada para Trastornos del DSM-5 (SCID-5-CV), que permite diagnosticar trastornos mentales según criterios estandarizados, incluyendo aquellos que representan secuelas del trauma. Estas herramientas son esenciales para comprender el impacto a largo plazo y planificar intervenciones terapéuticas adecuadas (Briere & Elliot, 1997).

6.3.3. Daño moral

El daño moral es el sufrimiento psicológico, emocional y espiritual causado por un delito, que afecta de manera intangible el bienestar emocional y psíquico de la víctima, manifestándose en sentimientos de humillación, angustia, pérdida de dignidad y trastornos del estado de ánimo (Zuñiga, 2021). En el ámbito forense, la evaluación del daño moral busca establecer la gravedad de este sufrimiento y sus implicaciones en la vida cotidiana de la víctima, utilizando instrumentos como el Cuestionario de Salud SF-36 (Ware & Sherbourne, 1992), que evalúa el estado de salud general y su impacto en la calidad de vida; la Escala de Calidad de Vida Relacionada con la Salud (CVRS), que mide la percepción del bienestar físico y mental; la Escala de Autoestima de Rosenberg (Rosenberg, 1965), que evalúa la afectación en la autoestima y la integridad personal; y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) [Spielberg et al., 1970], que mide los niveles de ansiedad asociados al daño moral. Estas herramientas permiten cuantificar el sufrimiento emocional y psicológico, proporcionando evidencia para fundamentar reparaciones legales y medidas de compensación.

6.3.4. Intervención Psicológica y Recomendaciones de Reparación

La intervención pericial no se limita a la evaluación diagnóstica, sino que también incluye recomendaciones de tratamiento y medidas de apoyo psicológico para facilitar la recuperación de la víctima. En el ámbito judicial, se proponen estrategias que favorecen la reparación psicológica, integrándose al proceso legal. Es fundamental proporcionar a la víctima una intervención psicológica especializada que aborde las secuelas emocionales y psicológicas derivadas del delito, utilizando terapias efectivas como las cognitivo-conductuales, de exposición y centradas en el trauma. Además, se recomiendan medidas de reparación que van más allá de las compensaciones económicas, promoviendo su rehabilitación y reintegración en el entorno social y laboral mediante el acceso a programas de apoyo, rehabilitación profesional y garantías de no repetición, contribuyendo así a la restauración integral de su bienestar (Rebolledo & Rondón, 2010).

En el ámbito forense, la evaluación pericial victimológica de adultos se extiende más allá del ámbito penal y es requerida en otros contextos judiciales, como los tribunales de familia, juzgados civiles y tribunales laborales. Aunque las técnicas de evaluación psicológica forense comparten principios generales, el enfoque varía considerablemente según la naturaleza del conflicto judicial, buscando comprender los impactos psicológicos y emocionales que un determinado conflicto o hecho jurídico ha tenido en la víctima adulta. Esto incluye el análisis de las secuelas psicológicas y la determinación de posibles afectaciones psíquicas, ya sean permanentes o transitorias.

6.4.1. Evaluación de adultos en Tribunales de Familia

En los tribunales de familia, la evaluación pericial de víctimas adultas se centra en casos de violencia intrafamiliar, abuso psicológico o físico, y conflictos relacionados con la custodia de los hijos o disputas conyugales, requiriendo una exploración completa de la dinámica familiar y del contexto relacional. El perito utiliza metodologías como entrevistas psicológicas individuales y familiares, y puede aplicar instrumentos como la Escala de Violencia Intrafamiliar, que identifica niveles de abuso y dinámicas de poder en la relación familiar (Oyervide et al., 2014). También utiliza la Escala de Ajuste Diádico (DAS [Spanier, 1976]), que evalúa la calidad de la relación conyugal y detecta problemas de interacción que contribuyen a la violencia psicológica o emocional (Spanier, 1976).El objetivo es ofrecer al juez una valoración clara del impacto psicológico que el conflicto familiar ha tenido sobre la víctima adulta y sus implicaciones legales, lo que puede influir en medidas cautelares como órdenes de protección o en decisiones sobre la custodia de los hijos.

6.4.2. Evaluación de adultos en Juzgados Civiles

En los juzgados civiles, las evaluaciones periciales de víctimas adultas son solicitadas frecuentemente en casos de demandas por daño moral e indemnizaciones por accidentes. También se requieren en disputas contractuales en las que se alega haber sufrido daño psíquico debido a un incumplimiento o hecho lesivo atribuible al evento en disputa. La metodología incluye entrevistas psicológicas detalladas y pruebas psicométricas para evaluar las secuelas emocionales y la relación causal entre el hecho litigioso y el estado mental de la víctima. Se utilizan instrumentos como el Inventario de Síntomas de Estrés Postraumático (PSS-I [Foa et al., 1993]) y la Escala de Impacto de Eventos Traumáticos (IES-R [Weiss & Marmar, 1997]) para evaluar el trauma psicológico relacionado con el evento (Weathers et al., 2013). En casos de daño moral, la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS [Diener et al., 1985]) mide la percepción de calidad de vida de la víctima tras el incidente, ayudando a establecer el nivel de afectación emocional. Desde el punto de vista jurídico, estos hallazgos periciales son críticos para determinar compensaciones por daño moral o psicológico. Los jueces utilizan esta información para cuantificar el impacto emocional y decidir sobre indemnizaciones basadas en la gravedad de las secuelas reportadas.

6.4.3. Evaluación de adultos en Tribunales Laborales

En los tribunales laborales, las evaluaciones psicológicas de víctimas adultas se solicitan principalmente en casos de acoso laboral (mobbing), estrés laboral y accidentes de trabajo que han causado afectación psicológica al trabajador. La victimización por exposición prolongada a estrés o acoso puede derivar en trastornos emocionales como el burnout o el trastorno de ansiedad generalizada.

La metodología de evaluación incluye fuentes colaterales, entrevistas psicológicas y cuestionarios estandarizados para medir el impacto del entorno laboral en la salud mental. Los instrumentos clave son el Maslach Burnout Inventory (MBI [Maslach et al., 1997]), que mide agotamiento emocional, despersonalización y falta de realización personal, y el Cuestionario de Acoso Laboral (LIPT [Leymann, 1990]), que evalúa conductas de acoso y su impacto emocional en la víctima.

El objetivo principal es establecer una relación clara entre las condiciones laborales y la afectación psíquica de la víctima. Se busca determinar si el entorno de trabajo ha sido un factor determinante en el desarrollo de la patología psicológica.

6.4.4. Evaluación Indirecta de la Personalidad en Víctimas

La evaluación indirecta de la personalidad en víctimas adultas se realiza cuando no pueden ser evaluadas directamente debido a fallecimiento, desaparición o incapacidad. Esta perfilación victimológica busca establecer las características de vulnerabilidad de la víctima y su interacción con el perpetrador. Es útil en crímenes en serie o secuestros prolongados, ayudando a comprender las dinámicas entre víctima y agresor (Ferguson & Turvey, 2009).

En este contexto, se han reportado métodos forenses como la autopsia psicológica. Este método reconstruye el estado mental y emocional previo a la muerte mediante fuentes colaterales, como familiares, amigos y documentos personales. Es especialmente útil en casos de suicidio o muerte sospechosa (Shneidman, 1981).

Otro método es la perfilación psicolingüística, que analiza el lenguaje y las comunicaciones de la víctima extraídas de distintas fuentes textuales, como redes sociales y otras plataformas. Este análisis permite obtener información sobre su funcionamiento psicológico previo a su muerte o desaparición (Ceballos-Espinoza, 2017). La siguiente figura muestra las fuentes de información posible para la evaluación psicológica indirecta de víctimas.