Buenas tardes, compañero, para responder a tu pregunta. Los sistemas educativos masificados suelen apoyarse en currículos rígidos que priorizan la homogeneidad, lo que muchas veces limita la motivación y la participación del estudiantado. Sin embargo, las pautas del DUA permiten equilibrar esta exigencia al ofrecer opciones que favorecen la autonomía y la implicación sin eliminar los objetivos comunes. Desde una mirada crítica, muchos hemos aprendido bajo modelos tradicionales centrados en la memorización, con poca posibilidad de elegir o reflexionar sobre cómo aprendemos. Incorporar la optimización de la elección y la autonomía permite formar aprendices más conscientes y motivados, capaces de asumir un rol activo en su aprendizaje, incluso dentro de sistemas educativos amplios y estructurados.