Actividad sin calificación
Título: Ansiedad, depresión y desmoralización en el paciente oncológico: análisis e intervención
Consigna:
Luego de:
- Visualizar el video del módulo.
- Leer el caso clínico.
- Estudiar el material teórico.
Trabajen sobre el siguiente eje:
Parte 1 – Análisis individual (publicación inicial)
En base al caso clínico presentado :
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Identifique síntomas de:
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Ansiedad (dimensión cognitiva, conductual y fisiológica)
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Depresión (afectivos, cognitivos, conductuales y somáticos)
-
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Responda:
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¿Se trata solo de depresión mayor?
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¿Existe comorbilidad ansiosa?
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¿Podría pensarse en un cuadro de desmoralización? Justifique utilizando los criterios trabajados en el módulo
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Analice el papel de la evitación conductual en el mantenimiento del cuadro.
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Proponga una línea inicial de intervención:
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¿Por qué la activación conductual resulta pertinente en este caso?
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¿Qué objetivos terapéuticos priorizaría en las primeras sesiones?
-
Extensión sugerida: 400–500 palabras.
Parte 2 – Interacción obligatoria
Cada estudiante debe responder a un compañero/a:
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Señalar una coincidencia clínica relevante.
-
Discutir un punto en el que tenga una interpretación diferente (por ejemplo: diagnóstico diferencial entre depresión y desmoralización).
-
Proponer una intervención alternativa o complementaria (psicoeducación, trabajo sobre desesperanza, adherencia al tratamiento, abordaje de comorbilidad, etc.).
Las respuestas deben fundamentarse en el material del módulo.
Objetivos:
-
Integrar teoría diagnóstica con análisis clínico.
-
Diferenciar ansiedad adaptativa vs. patológica en oncología.
-
Diferenciar depresión vs. desmoralización.
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Comprender el rol de la evitación y la inactividad en el mantenimiento del cuadro.
-
Promover razonamiento clínico colaborativo.
| Estado | Debate | Comenzado por | Último mensaje | Réplicas | Acciones |
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Bloqueado
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